为深入宣传新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》，推动我校崇尚科学、传播科学思想、弘扬科学精神科学技术普及活动的开展，5月16日上午，由人文与外国语学院主办、科研处承办的《<中华人民共和国科学技术普及法>解读》专题讲座在校图书馆五楼报告厅举行。讲座由法律事务专业的程宇副教授主讲，法律事务专业和我校其他专业的师生约150多人参与聆听。

讲座采取法条解释与科普实践相结合的方法，从修法背景和意义引入，结合修法的八大看点对新修订的《科普法》进行了系统解读。明确现行立法将科技普及提升到与科技创新同等重要的战略高度，规定强化科普责任，推进科普活动，加强科普队伍建设，完善科普的保障措施等。同时要求国家和社会在科普活动中应当践行社会主义核心价值观，遵守科技伦理，反对和抵制伪科学。

为切实提升本次讲座的效果，主讲人在“学习通”教学平台创建了“《科普法》宣讲”课程，听众扫码加入班级后参与讲座互动。现场采取线上投票、网上课堂练习和主题讨论等形式，就《科普法》最新修订的内容、伪科普的识别、高校科普活动形式、科普宣传志愿者等话题与听众开展互动。在“伪科普”的识别互动话题中，有29.5%的同学对于网上科普的科学性存在错误认识；在“学校开展校园科技普法活动，你是否愿意以志愿者的身份参加？”这一互动话题中，有95.8%的同学表示愿意以志愿者身份参与。另外，针对“高校可以采取哪些形式开展科普活动”的主题讨论中，同学们纷纷提出自己的建议，现场气氛高潮迭起。

本次讲座是我校科技文化周系列活动之一，该活动的开展对于培养我校师生的科学兴趣和科学精神，营造良好的科学氛围，推动形成崇尚科学、追求创新的风尚发挥了积极的作用。同时也激励同学们立志成为勇于担当传播科学思想、弘扬科学精神时代使命的新时代的大学生。

（撰稿：人文与外国语学院 程宇 核稿：人文与外国语学院 马莹 编辑、审稿：宣传部 熊瑛）