12月1日上午10点45分，东教学楼205教室格外热闹，只见六个人手捧着鲜花走进教室，学生们注视着门前，眼神里充满着疑惑。这时，讲台上的教师才意识到已经下课了。

原来，这六个人是医学院的党总支副书记邹媛、副院长许珊珊和四位年轻的教师代表，而讲台上的教师便是即将退休的医学院老师——陆浩。

陆浩于1987年进入淮南联合大学医学院任教，从教三十余年，兢兢业业，一直以来发挥着“学高为师，身正为范”的榜样引领和示范作用，激励着年轻一代教师。在即将退休之际，医学院组织青年教师献花活动，向无私奉献的陆浩老师致以最高的敬意。同时也是希望青年一代教师，能够传承这份教育的初心，接续奋进。

争当时代弄潮儿 57岁仍在学做课件

随着信息化技术的发展，多媒体教学俨然成为新时代的教育教学手段。刚开始不会做课件，陆浩只能用别人做好的课件，但是别人的课件内容少、质量较差，且与自己上课思路不一致，无法满足教学需求。

于是2018年，57岁的陆浩老师给自己定了一个目标。承担《内科护理学》、《传染病护理学》、《老年护理学》、《口腔组织病理学》、《内科护理考试辅导》五门核心课程教学任务的他，决定学习制作课件，运用电子化教学设备上课。

由于电脑使用和PPT制作不熟练，陆浩起初做一节课的课件需要花费3至4个小时。经过长时间的琢磨，后来制作一节课件，他只需60至70分钟。谈到遇到不会的操作地方时，陆浩说，“我很喜欢新事物，遇到不会操作的地方，反而更燃起我要克服它的决心。”

那一年，陆浩格外忙碌，寒暑假、周末及晚上休息时间，他丝毫不敢松懈。苦心人，天不负。终于在2019年到来之前，他制作完成五门课程且所有章节的PPT，共计五万字以上。“虽然做得不算是好看，但是基本满足教学需求，”陆浩还认为，课件不仅是一种形式，更是教学方法和教学理念的体现，他为此倾注了很多心血。

“我们都很喜欢陆老师的课，陆老师的课简单易懂，尤其是他将临床病例融入到教学当中，提高了我们的学习兴趣。”学生单梦蝶如是说。

扎根讲台30余年 他始终牢记立德树人

虽不居庙堂之高兼济天下，但处江湖之远耕耘一方。从教34年，陆浩力求每节课提前10分钟到教室，把“三尺讲台”擦洗一遍，并清除地面上的垃圾，数十年如一日。“老一辈师长的身上有一股特别的信念、责任与情怀，他们乐业乐教、乐于发挥余热的精神，让我们肃然起敬。”学生单梦蝶感慨道。

作为一名医学院的教师和一名中共党员，陆浩深知讲好一门课，不仅要解决好讲什么知识和怎么讲好知识的问题，还要解决好为谁讲知识和如何把握好知识里的思想和价值导向问题，寓思想道德教育于知识传授之中。基于此，他经常在课堂上讲述广东省中医院爱沙岛分院急诊科护士长叶欣英勇牺牲的故事；分享王桂英、黎秀英、王文珍等获奖者感人的故事；讲述诺贝尔获奖者屠呦呦的故事……，努力让爱国主义精神和社会奉献精神在医学生心中牢牢扎根。

谈及“什么是好老师”时，陆浩表示好老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，无时无刻给学生启蒙。他还认为教学过程中，要把传授专业知识与培养学生健全人格相结合，于是陆浩把佛罗伦斯·南丁格尔获奖者的故事融入临床教学的始末，增强医学生的仁爱意识。

最后，陆浩对青年教师提出期许，新时代的教师要有血有肉、有思想和有感情，可从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。教育，无他，唯榜样和爱而已。

（撰稿：医学院 鲍莉莉 核稿：医学院 祁向东 编辑、审稿：宣传部 熊瑛）