为响应“一带一路”倡议，赋能数字丝绸之路建设，推进职业教育国际化与“中文+职业技能”融合发展，深化中马两国跨境电商、数字经济领域产教协同与人才培养合作，8月13日上午，由淮南联合大学、马来西亚新纪元大学学院、马来西亚中国教育协会共同主办的2026中马电商人才培养学术研讨会，在马来西亚新纪元大学学院南大楼报告厅成功举办。来自中马两国高校、教育机构、行业企业的 30余位专家学者、行业代表齐聚现场，围绕跨境电商人才培养开展深度研讨，共探数字经济背景下职业教育国际合作的实践路径。

我校党委副书记、副校长（主持行政工作）刘银，马来西亚新纪元大学学院副校长郑诗傧，马来西亚中国教育协会会长邓兴海出席会议。马来亚大学、淮北职业技术学院、安徽中澳科技职业学院、安徽省职业与成人教育协会等高校与行业组织代表，马来西亚芒果传媒有限公司、安徽纳博教育科技有限公司等企业嘉宾参会，共同见证中马跨境电商人才交流合作的实践成果。

刘银线上致开幕辞。他指出，电子商务是数字经济重要引擎，也是共建“一带一路”经贸合作的重要载体，随着中马双边经贸往来持续深化，跨境电商业态蓬勃发展，市场迫切需要一大批兼具国际视野、专业本领与实操能力的复合型数字商贸人才。我校主动服务国家教育对外开放大局，积极推进“职教出海”实践，依托海外合作平台马来西亚徽匠工坊，与马来西亚高校、企业协同发力，在电商直播人才培训、国际化课程开发、“校—校—企”协同育人等方面取得阶段性成效。学校将以电商专业为抓手，面向共建“一带一路”沿线国家拓展教育合作，联合开发国际化教学标准与课程资源，务实推进课程共建、标准互认、资源共享。他强调，本次研讨会既是中马职业教育常态化交流的深化延续，也是马来西亚徽匠工坊建设进程中的重要里程碑，期待各方以此次会议为纽带，凝聚育人共识，携手培育适配数字产业发展的高素质电商人才，为构建更为紧密的中马命运共同体贡献职教力量。

郑诗傧在致辞中表示，新纪元大学学院深耕“中文+职业技能” 教育模式，自2024年与我校签署合作备忘录以来，双方合作基础持续夯实，电商直播人才培训项目有序落地，希望以本次研讨为契机，进一步拓宽人才培养、课程共建、师资互访、产教融合的合作空间，推动两国教育资源双向赋能。

邓兴海在致辞中谈到，马来西亚中国教育协会充分发挥中马教育交流桥梁作用，持续推动两国院校、机构、企业开展务实对接，面向数字经济与跨境电商发展新机遇，教育界与产业界应当紧密联动，精准匹配市场岗位需求，共同培养兼具专业技能、跨文化沟通素养的复合型技术技能人才。

主旨报告与研讨交流环节由我校人文与外国语学院院长、马来西亚徽匠工坊负责人马莹主持。来自中马高校、电商产业界多位专家围绕会议主题开展分享，立足文化适配、本土实训、价值引领、职教实践、产业实操、数字技术变革等多元视角输出实践成果。与会专家既探讨了跨境直播电商如何破解跨文化壁垒，实现从单向技能输出转向本土化协同共育，也结合马来西亚本土电商平台现状分享实训教学经验，提出了人才培养需要兼顾专业技能与价值塑造，融入服务学习理念。同时，展示国内高职院校双元实战育人模式，结合新媒体内容创作、IP 运营产业案例剖析岗位真实能力要求，面向人工智能时代探讨人才能力框架重构，探索AI赋能背景下中马高等教育协同创新路径。经过充分研讨，与会专家一致表示:面对数字经济对跨境电商人才提出的“硬技能+综合素养”复合能力要求，中马双方应立足各自优势，在课程、师资、实践、资源及AI赋能等多领域深化合作，共同打造契合区域产业实际的跨境电商人才培养模式。

马来西亚新纪元大学学院国际教育学院院长廖筱纹作闭幕总结。她表示，本次研讨会搭建起中马院校、机构、企业的高水平对话平台，有效增进电商人才培养领域的互信与共识，期待以本次会议为新起点，持续深化课程建设、实践教学、人才共育等领域协作，共同培育更多具备国际视野、数字素养、实操能力的电商人才，为两国数字经济发展注入新动能。

本次研讨会的召开，是落实国家推进职业教育国际合作、服务数字丝绸之路建设的具体实践，也是我校“职教出海”的标志性成果。会议聚焦电商直播、跨境营销、数字化人才培育、人工智能赋能等前沿议题，拓展国际产教融合合作空间，探索完善中马“校—校—企”协同育人机制，推动教育链、人才链、产业链有机衔接，为跨境电商人才本土化、专业化、国际化培养提供实践样本。

下一步，我校将以本次研讨会为契机，持续扩大教育对外开放的广度与深度，依托马来西亚徽匠工坊等国际合作载体，深化与马来西亚高校、机构、企业务实协作，积极探索跨境电商等数字经济领域国际化人才培养新模式，推动课程、师资、教学标准、实训资源深度融通，不断提升职业教育服务区域产业与国际产能合作的能力，为共建 “一带一路”和数字丝绸之路建设贡献更多“联大智慧”与安徽职教力量。

（撰稿:国际合作交流中心 马莹 编辑:廖晓炜 一审:马莹 二审:熊瑛 终审:史学丽）