筑牢师德根基 提升数字素养 我校经济管理学院开展师德警示教育与专题研讨
发布日期:2026-01-19 来源: 浏览次数: 作者:经济管理学院


为深入贯彻落实新时代教师队伍建设总要求,巩固学校教师数字素养提升与师德师风建设集中培训成果,切实强化学院教职工的责任担当与专业能力,1月16日下午,我校经济管理学院组织全体教职工开展师德警示教育,并围绕“师德师风建设与数字素养提升”主题召开专题研讨会。校党委副书记白存良受邀出席会议并发表讲话,学院领导班子成员及全体教职工参加活动。

会上首先传达了《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神、教育部发布的《教师数字素养》标准具体要求,组织学习了《关于印发<贯彻落实健全新时代师德师风建设长效机制意见重点任务清单责任清单>的通知》文件精神,并对《关于开展向2025年度全省教书育人楷模学习活动的通知》进行了动员部署和学习。

在专题研讨环节,全体教职工围绕学校集中培训的核心内容,结合经济管理类学科教学特点,就“如何将师德师风建设融入专业教学”“数字技术赋能课堂教学的实践路径”“新时代经管类教师的责任与担当”等议题展开热烈讨论。老师们踊跃发言、各抒己见,既有理论层面的深入思考,也有实践层面的具体建议,充分展现了学院教职工积极进取、求真务实的良好风貌。大家一致认为,教师不仅要具备扎实的专业知识和过硬的数字技能,更要以高尚的师德师风为引领,将价值塑造、能力培养、知识传授融为一体,培养更多德才兼备的高素质经管人才。

白存良在听取大家的发言后,对经济管理学院此次活动的及时开展和扎实成效给予充分肯定。他指出,师德师风是教师的立身之本、育人之基,数字素养是新时代教师的必备能力,两者相辅相成、缺一不可。他要求经济管理学院的全体教职工要提高政治站位,深刻认识师德师风建设的重要性,将师德教育贯穿教师培养、教学管理全过程,引导教师自觉做学生为学、为事、为人的“大先生”;要强化数字赋能,主动适应教育数字化转型趋势,将数字技术与专业教学深度融合,在提升教学质量的同时,注重培养学生的数字素养和创新能力;要压实主体责任,学院要进一步完善师德师风建设长效机制,加强日常监管与正向引导,为教师成长搭建平台,营造风清气正、干事创业的良好氛围。

经济管理学院将以此次活动为契机,持续推进师德师风建设常态化、长效化,不断完善数字素养提升培训体系,通过开展教学观摩、技能竞赛、经验交流等系列活动,进一步提升教师的综合素养和育人能力,为学校高质量发展和人才培养工作注入更强动力。

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(撰稿:经济管理学院 张敏 编辑:廖晓炜 一审:代冰洁 二审: 熊瑛 终审:史学丽)